Promoción y Desarrollo
DESARROLLO DEL LENGUAJE Y LA COMUNICACION
El potencial de aprendizaje del recien nacido es enorme, debido a que desde el primer dia de vida comienzan a aprender y a imitar las expresiones faciales, gestos y la melodía de la voz de los padres.
Debido a que el desarrollo del lenguaje es diferente en cada niño y debe ser fortalecido, el educador o educadora hablará con el niño en frases sencillas y completas a través de las actividades del dia a dia; en el saludo de la mañana, a la hora de las comidas, o a la hora del baño, al cantar, en el rincón de lectura, etc. y poco a poco, éstas actividades van a promover en el niño el deseo por desarrollar su lenguaje. Los niños van a tener contacto social e intercambios lingüísticos tan a menudo como sea posible.
Cantar juntos,bailar, hacer teatro favorecen la comunicación entre los niños y sus educadores. Es precisamente en la primera infancia donde adquiere un gran significado el movimiento, la ritmica y el desarrollo musical. Aquí van a percibir , a mejorar su comprensión del lenguaje y a practicar la aticulación. Los niños van a aprender a entender y a comunicarse de forma natural con los dos idiomas
Vamos a mantener conversaciones con los niños durante el encuentro de la mañana y en todas las oportunidades que tengamos en el dia a dia; durante el cambio de pañales, en las horas de la comida habrá comunicación permanente entre niños y adultos.
Para facilitar la comunicación y que el niño reconozca sus cosas y sus espacios utilizamos sus fotos en sus diferentes puestos ( en su silla y su ropero, pañalera, etc).
El desarrollo del lenguaje de los niños será registrado y documentado de manera individual en el Sprachlerntagebuch.
DESARROLLO DE LAS MATEMATICAS
En nuestro Jardín Infantil los niños van a descubrir y a acumular sus experiencias matemáticas a través de diferentes situaciones en actividades del dia a dia como el encuentro de la mañana, poner la mesa, así los niños van a experimentar con formas, tamaños, pesos, cantidades, relaciones, números, tiempo, etc.
Debido a que la estructura general de nuestro pensamiento tiene su base en el desarrollo matemático, es importante fortalecer a los niños en ésste campo. Es especialmente importante que los niños tengan la oportunidad de aprender estructuras simples de cosas y actividades básicas.
Los niños tendrán un mejor aprendizaje con la ayuda de diferentes posibilidades de movimiento en las instalaciones del jardín infantil, en el salón de estimulación, en la naturaleza. Conceptos como arriba, abajo, pesado, liviano, mucho, poco, alto, profundo, ancho, angosto, los niños los van a aprender a través de la experiencia con las figuras geométricas multidimensionales (círculo, triángulo, rectángulo y el cuadrado).
Con el fin de reforzar las habilidades matemáticas se va a utilizar los siguientes materiales entre otros:
Contenedores de diferentes formas (cartones, cajas, canastas, botellas etc)
Materiales para clasificar por ejemplo palos de madera de colores, materiales de la naturaleza (castañas, conos de pino o similares)
Vasos para medir con materiales para vertir.
Contar a los niños en el saludo de la mañana.
Jugar con el agua, porque el agua es un elemento muy importante que ofrece muchas posibilidades
objetos como autos, piedras, cucharillas para tocar dentro del agua
Juego libre:
Llamamos juego libre a todas aquellas actividades lúdicas que se realizan sin un plan específico. El niño escoge el lugar, compañeros de juego y la duración de su juego.
Los diferentes lugares para jugar están dotados de materiales para el movimiento, el diseño y la construcción, para el juego de roles, la pintura, amasado, el dibujo, juegos de mesa, etc; Todo dispuesto para que los niños tengan la posibilidad de ensayar, experimentar y diseñar.
Los niños tienen acceso a los materiales que les permitan experiencias nuevas.
Además, de esos juguetes se cuenta con toallas, mantas, madera, cajas, tableros neumáticos, materiales naturales, cartones, etc . con el material funcional los niños crean mundos nuevos como buques, cuevas,
Baile:
Cuando nosotros bailamos tenemos que tomar decisiones rápidas en otras actividades podemos echar mano de otras posibilidades.
La música y el baile son tipos de comunición, son la expression de ideas y sentimientos a través de la voz, del movimiento y de la utilización de instrumentos musicales. La música mejora el desarrollo del lenguaje del niño, el desarrollo social y emocional y físico. Hay la posibilidad de que el niño pueda aprender a conocerse mejor a través del movimiento, así como desarrollar una mejor coordinación de su cuerpo y del eequilibrio. Con canciones y honomatopeyas los niños aprender a socializar, a respetar y a apreciar otras culturas.
Parque de juegos
Los ninos podrán moverse no solo en las salas de la casa sino tambien por fuera, en el parque, podran manejar bicicletas, autos, caminar y correr en los parques porque tendremos permanentes salidas para explorar la naturaleza.
Manualidades:
El arte y las manualidades tienen un gran significado para el desarrollo de la creatividad, ellos favorecen el pensamiento científico, un desarrollo mental flexible sin estereotipos y nos ayuda a supercar las limitantes que nos propone la vida cotidiana. Los niños aprenden a ser autores y a interpreter las cosas, tener sus propias ideas y desarrollar en cierto grado su sensibilidad.
Con la ayuda del arte el niño expresa su mundo, su alegría, sus miedos e ilusiones. Si aprendemos a interpretar sus dibujos vamos a poder entender las necesidades que de forma no verbal tiene.
Los padres pueden disfrutar de todas las artes que sus hijos producen, para que puedan conocer mejor su mundo interior y su desarrollo.
Por ultimo, queremos ayudar a los niños aprendan a explorer y a descubrir materials y técnicas que le ayuden a expresarse sus sentimientos a si mismo y a disfrutar los trabajos que hacen otros niños.
Deporte
Normalmente un bebé no permanece quieto, y eso es muy bueno para un desarrollo físico saludable. El movimiento desarrolla al autoconciencia. Una vez los niños entran en contacto con el mundo, desarrollan la capacidad de pensar y comunicarse a través del movimiento. A través de él soluciona algunos problemas como trepar, esconderse debajo de un objeto. El niño tiene que encontrar sus propias soluciones.
En relación con el desarrollo físico el niño estimula su conocimiento del mundo a través de la danza, el juego. Asi como contribuye a los procesos de socialización, ya que es un medio de comunicación y una de las primeras formas que el utiliza para expresar sus pensamientos y sus sentimientos.
La lectura
La lectura juega un rol muy importante en el desarrollo de la imaginación del niño, lo deja soñar e imaginar mundos imaginarios. Cuando lee entra en contacto con otros lugares, otras personas, otros hábitos y estar en diferentes momentos y lugares. Así conoce de lo que otras personas sienten o piensan. Además, tendrá su propio juicio, lo que le permitirá respetar la diversidad y la pluralidad de opiniones y aceptar su medio, su horizonte donde va a crecer y a desarrollarse.
Cocinar y Hornear
Los niños son por naturaleza sensibles. Desde pequeños exploran su entorno a través de chupar, lamer, sentir, oler, tocar todo lo que se encuentra a su alcance.
Nosotros vamos a cocinar y a hornear con los niños regularmente. La cocina debe ser una actividad en la que se divierten preparando los alimentos, lavando las frutas o verduras, amasando, preparando una salsa, o transportando los ingredientes de un lugar a otro. Los niños utilizarán un delantal de cocina para identificar la tarea.
Los niños van a probar y a aprender a diferenciar varios sabores (dulce, salado, ácido, amargo) para desarrollar su sentido del gusto. Esta educación de los sentidos ayuda a los niños a organizar las diversas impresiones y a observar mejor su medio ambiente.
Resolución de conflictos
La resolución de conflictos ocupa un espacio muy importante en nuestra oferta pedagógica, pues es la forma de llegar a acuerdos a través del diálogo. Es una forma de educación para la paz.
La interacción social es una de las actividades más importantes que necesita aprender un niño, ahí desarrolla las habilidades sociales. Sobre todo lo que se busca es ganar en experiencias y mantener el contacto social a través de las actividades diarias como el gateo y el arenero. Los niños aprenden de otros niños y tambien de nosotros los adultos..
Desarrollar habilidades sociales significa desarrollar tolerancia y cooperación, que es indispensable para la vida futura de cada individuo, ya que los niños las aprenden para reconciliarse con los demás y así reduce las posibles futuras acciones agresivas y ayuda a la cooperación entre opuestos.
Entre más pronto se inicia sera mejor la construcción de unas bases sólidas en el camino hacia el cambio.